① 驢得水銅匠最後結局怎麼了
銅匠最後的結局是被他那農村的老婆抓回去了。
然而這個結局是頗有意味的。銅匠一開始並不是性質惡劣的人,而是一個不怎麼會說話,老實本分的手藝人。但是恰恰是學校里的這些老師,也就是所謂的知識分子,讓他一步步陷入了困境中。

而銅匠最終還能夠在鬧騰結束後回到自己的窩里,而知識分子卻再也找不到自己的窩
② 驢得水結局解析是怎麼樣的
結局:風情萬種的女老師張一曼成了可笑的犧牲品,正直的周鐵男在特派員的槍口下變換了嘴臉,校長為了學校不得不一次次違背他的原則,老實的奎山在金錢下一步步蛻變成自私貪婪的小人。為了得到美國人羅斯先生的捐款,眾人將讓銅匠裝死,又找來單純的小女孩佳佳做鐵匠的妻子來騙遺款,一片啼笑皆非後,銅匠詐醒,眾人驚慌。已經有著瘋癲的女老師歡歡喜喜的撿起了槍,槍聲驟起,為一切劃上了休止符。
《驢得水》改編自同名舞台劇,影片將背景設在民國時期,四個懷揣教育夢想的大學老師在偏遠山村創建了一所小學。因為經費嚴重不足,校長領著三位老師虛構了一位名叫「呂得水」的老師,以此向教育部多領一份薪水。

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故事背景:
是1942年的偏遠山村,4個老師為了實現自己心中的理想抱負,在這里成立了一所三民小學。山區缺水,學校養了一頭驢運水,可教育部卻不願意出養驢的錢。所以只好把這頭驢取名叫「呂得水」當做一位老師報到教育部。教育部,要來人視察,特別要求5位老師全部到場,一系列謊言開始 了。
③ 《驢得水》結局是什麼意思
故事的結局令人唏噓,風情萬種的女老師張一曼成了可笑的犧牲品,正直的周鐵男在特派員的槍口下變換了嘴臉,校長為了學校不得不一次次違背他的原則,老實的奎山在金錢下一步步蛻變成自私貪婪的小人。
為了得到美國人羅斯先生的捐款,眾人將讓銅匠裝死,又找來單純的小女孩佳佳做鐵匠的妻子來騙遺款,一片啼笑皆非後,銅匠詐醒,眾人驚慌。已經有著瘋癲的女老師歡歡喜喜的撿起了槍,槍聲驟起,為一切劃上了休止符。

獲獎記錄:
2017年9月26日,由中國電影家協會、武漢市人民政府聯合主辦的第12屆華語青年影像論壇在江城武漢徐徐落下帷幕,任素汐憑借《驢得水》獲得年度新銳女演員。
2017年12月2日,在第十四屆廣州大學生電影節上,電影《驢得水》當選最受大學生歡迎的電影。最受大學生歡迎的銀幕角色由《驢得水》女主角任素汐(飾演片中「張一曼」角色)獲得。
評價:
從話劇舞台到大銀幕,《驢得水》經過五年劇本打磨、上百場表演磨礪,品質扎實,精彩巧妙的故事、不落俗套的笑點、無可挑剔的表演,令觀眾交口稱贊。
④ 驢得水結局是什麼意思
在電影《驢得水》中,結局更為深層次的隱喻大概就是折射人性,「生存還是毀滅,這是一個問題」,為了活下去,沒有什麼是不可以做的。
劇情簡介
一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。
然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始。

角色介紹
一、張一曼
演員;任素汐
三民小學會計兼數學老師。一個遵從內心、追尋自己自由的人。外表雖風情萬種,內心卻單純可愛,也是唯一保持內心清白的教師。有一次在被所有人指責、辱罵中,她為表示自己的抗爭,啪啪啪扇了自己六七個耳光。
二、周鐵男
演員;劉帥良
三民小學自然科學老師。性格耿直、脾氣火爆,穿著一身板正的藍布中山裝,講著一口地道的東北話,在鄉村學校里顯得鶴立雞群。
三、銅匠
演員;阿如那
當地銅匠,會打銅鎖,一口當地方言。原本是個虎頭虎腦的單純小伙,但被教師們「帶壞」後他性格大變,成了一個追名逐利且為報復不擇手段的人。
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作品簡介:《驢得水》是由周申、劉露編劇導演,任素汐、大力、劉帥良等主演的喜劇電影,於2016年10月28日在中國大陸上映。該片改編自周申、劉露的同名話劇作品,講述了民國時期一所偏遠學校中,教師們將一頭驢虛報成老師冒領薪水而引發的故事。2017年12月2日第十四屆廣州大學生電影節上,電影《驢得水》當選最受大學生歡迎的電影。

⑥ 《驢得水》 最後這個銅匠的結局會是怎樣的
影片最後幾乎對每個角色都有個大概交代,但是這個銅匠的結局卻沒有提。
最後就和他的東北老婆回去繼續做銅匠過日子了嗎?心裡有了去美國的夢,有了點文化,豈不是過得更痛苦。
電影中有刪減片段:孫佳用一個暑假的時間教銅匠英語。(得水被殺後孫佳給它燒紙時說過「我把人教壞了」)一個以前對世界一無所知的銅匠,獲得知識後對新世界有多麼的嚮往。當張一曼粉碎他的幻想和期望後,他徹底憤怒了。他其實也是可憐人。
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⑧ 驢得水張一曼結局
借驢諷今
文/夢里詩書
嬉笑怒罵間用荒誕的喜劇色彩所醞釀的悲情,使《驢得水》既能逗人捧腹,更在針砭時弊的同時拷問已人性的盲點,固然電影在形式上有著過重的話劇痕跡,但總體來說,這是一部劇本夯實,耐人尋味懇切的黑色喜劇。
電影伊始將時代背景定位於民國一個偏遠山村的學校中,校長和三個老師共同合謀了用一頭拉水的驢虛構了老師「呂得水」。以此向教育局多領取一份薪水,但怎料教育局特派員來校視察,於是一場用目不識丁的銅匠冒充呂老師的荒誕事由此展開,而為了圓謊而繼續編制的謊言,既成為了電影推動劇情的動力,也為其悲劇性的結局埋下了伏筆。
隨著這一謊言的持續發酵,這個在特定環境中對知識分子的顛覆和教育腐敗的抨擊,通過本就並不牢靠的教師與銅匠的同盟關系,使故事變的越發幽默且賦有深度,看似道貌岸然者的愚昧,為了實現所謂夢想的不擇手段,最終令電影中每個人本自美好的預期被逐個打破,人性也在貪婪面前徹底淪喪了底線,其丑惡淋漓盡致的展現,構築了電影極為出色的內在縱深。
談及這部作品,不可不提的人物便是任素汐飾演的女老師張一曼,她在電影中既擔負了諸多的「有料」笑點,也成功塑造了了電影最為矛盾的一個人物形象,張一曼看似放盪的背後,卻有著一顆純真之心,但也正是這樣的一份純真,讓她成為了這場用喜劇粉飾的悲劇中最為悲情的人物,這實則甚令我感覺電影中的張一曼與《西西里的美麗傳說》中的瑪蓮娜有著異曲同工之妙,不同的則是前者憑借於美貌,而後者則是幽默與性格的使然。
如同一場話劇般的表現形式,其實並不是電影的缺陷,這正如《狗鎮》這般另類的作品一樣都為人拍案叫絕,《驢得水》的問題其實是在於並沒有處理好將話劇演變為電影的過程,在電影時長過半後,很明顯的能令人感覺到劇情開始了強硬的大幅跳躍,以此引發的人物轉變突兀,使人性經不起細致的推敲,最終命題的著點也變的稍顯生硬。
無論如何,這部電影或許存在著微瑕,可仍舊瑕不掩瑜,魯迅曾說過」悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看。",而借驢諷今的《驢得水》顯然正深諳此道。
⑨ 電影驢得水張一曼結局 死了嗎
《驢得水》最後結局是開放式的,沒有說張一曼死沒死,結局最後畫面是張一曼在縫衣服,然後就結束了。
劇情介紹:一群「品行不端」卻懷揣教育夢想的大學教師,從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所小學校。學校待遇慘淡、生活艱苦,但老師們都自得其樂,每天嘻嘻哈哈打成一片。
然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧,因為學校有一位「驢得水老師」隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候,一個神奇天才的出現拯救了大家,然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始。

(9)驢得水電影大結局免費擴展閱讀
《驢得水》角色介紹:
1,張一曼
三民小學會計兼數學老師。一個遵從內心、追尋自己自由的人。外表雖風情萬種,內心卻單純可愛,也是唯一保持內心清白的教師。有一次在被所有人指責、辱罵中,她為表示自己的抗爭,啪啪啪扇了自己六七個耳光。
2,周鐵男
三民小學自然科學老師。性格耿直、脾氣火爆,穿著一身板正的藍布中山裝,講著一口地道的東北話,在鄉村學校里顯得鶴立雞群。
3,銅匠
當地銅匠,會打銅鎖,一口當地方言。原本是個虎頭虎腦的單純小伙,但被教師們「帶壞」後他性格大變,成了一個追名逐利且為報復不擇手段的人。