寶貝別哭電影免費版

① 電影《寶貝別哭》完整版下載地址或者資源。謝謝拉。。。。

馬上即將在各大電影網上上演的，不過需要花錢~

② 誰看過寶貝別哭這電影給點寫關後的感受

只要人人獻出一點愛，我們的生活會變得更美好、時間會變得更美好。

③ 電影《寶貝別哭》的觀後感。

帶著好奇與耐人尋味，觸動人心的一幕幕不知不覺中已接近了尾聲。電影最後以一首催人淚下的歌曲告終。「我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬……」隨著歌曲的抑揚頓挫，屏幕上閃過的畫面讓我回憶起剛剛在電影里的所見所聞，兩腮早已留下了兩條長長的淚痕。心中感慨萬分……
電影名叫《寶貝別哭》。從「寶貝」這個充滿親昵的稱呼中，我再次感到了人間的溫暖，心想這部電影一定充滿了溫馨。果然如此，電影里講的是一個姓覃的女老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無家可歸的一群孤兒們創作有利於他（她）們身心健康發展的成長環境。在不懈的努力中，她看到了孩子們的進步，得到了自己的收獲。
剛開始，覃老師對父親全心全意投入這項工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能無情？在和孩子們朝夕相處的過程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責任，真誠地關心和幫助每個失去父母的孩子。
在那所學校里，有一個叫做莫蘭的女孩子，她有一個壞習慣——喜歡撿垃圾吃。有一次，這一舉動被覃老師看見了。女孩有些不知所措。覃老師事先知道了她的情況，沒有加以批評，而是和顏悅色地對她說：「老師知道，莫蘭是個講衛生的好孩子，你剛剛把地板上的臟橘子撿起來是要保護環境，把他扔到垃圾桶的，對嗎？」此時此刻，莫蘭的心裡一定對覃老師充滿了感激，有種被肯定的快樂：「是的，我馬上把這個橘子扔到垃圾桶。」說完，朝垃圾箱跑了過去。覃老師還在集隊集會的時候，當著大家的面，對莫蘭的行為進行表揚。這個女孩也因此改掉了不良的行為習慣，充滿了陽光與自信。
在覃老師的細心觀察下，她發現原來調皮、霸道、愛欺負同學的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父親和奶奶，對母親的關心和呵護視而不見。在學校的圍欄外面，不是站著一個女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的媽媽。李浩的奶奶有封建社會的思想，認為李浩的父親是李浩的母親剋死的。其實，這不過是一個巧合罷了。因為不讓李浩見他的媽媽，漸漸地，李浩對媽媽冷淡了下來。每當見到媽媽在圍欄外徘徊，心裡也是充滿了矛盾。在覃老師耐心地指導和勸說下，李浩終於打開了心結，鼓起勇氣去見媽媽一面。李浩的媽媽又驚又喜，十分激動。淚水瞬間奪眶而出。立即上前注視著、擁抱著自己日思夜想的兒子。忽然，她似乎想到了什麼，往孩子的脖子上戴了一條什麼東西。然後，狠下心來，含淚而去。想必是不想佔用自己孩子太多的時間吧。當她要走遠時，只見李浩喊了一聲：「媽媽！」霎時，時光凝固在那一瞬間，母子兩又緊緊地擁抱在了一起……
在覃老師的幫助下、鼓勵下，愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志願者、來自苗鄉的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊的指揮……
只要人人獻出一點愛，我們的生活會變得更美好、時間會變得更美好。

如有幫助好評哦，謝謝，祝學習順利

④ 類似於寶貝別哭的電影

美麗人生 媽媽再愛我一次

⑤ 急求電影完整版《媽媽，別哭》

因為盜版的問題，網上沒有完整版 電影《媽媽別哭》遭遇侵權 優訊-中國網 china.com.cn/info 表現汶川地震中母女情深的感人影片《媽媽別哭》於4月15日在中影集團舉行維權與發行發布會。該片在今年初遭某公司越權發行，片方已經報警並起訴相關責任人，中影集團將作為合作方重新啟動該片的全面發行。 多省市改名上映 2009年2月11日，《媽媽別哭》的出品方北京晶晨文化藝術交流有限公司(甲方)與廣州市丹紅廣告有限公司(乙方)就電影《媽媽別哭》簽訂了發行放映合同，合同中限定乙方購買版權的拷貝只允許在海南省境內放映，不得擅自在合同規定的地區之外進行任何的發行放映活動；要保證影片在放映期間的完整性，不得串映、復制影片拷貝，不準侵權、轉制為其他載體，否則除向甲方賠償經濟損失以外，同時承擔法律責任……。 但令出品方始料未及的是：2009年2到3月，在廣東省茂名、東莞、湛江、清遠，安徽省、河北省、河南省等地的影劇院以「獨家隆重上映首部描寫汶川大地震情感科教電影《汶川媽媽別哭》」作為宣傳語，分日夜場連續放映。該影劇院不僅公然把經國家廣電總局審查通過的電影名《媽媽別哭》擅自改名為《汶川媽媽別哭》，而且海報上更沒有註明出品公司、導演和相關演職人員名單，而座無虛席的影劇院卻在放映未經任何刪減的原版電影《媽媽別哭》。 更令人痛心的是2009年4月4日，為祭奠在地震中遇難的北川中學的孩子們，該片導演曹桂千來到四川綿陽，卻在當天意外發現《媽媽別哭》在綿陽涪江影劇院以及四川省成都郫縣、崇州、眉山、廣元等地影院同樣被侵權放映，平均每天10場左右。 追查盜版重啟發行 這么多地區的影院放映用的拷貝究竟來自哪裡？在調查中，影院負責人無法提供來源依據，僅透露說，是一幫廣東人送來的，這伙人在當天已經趁亂逃離現場。 甲方經過多次實地調查、暗訪，證明放映拷貝就是來自與之簽定合同的「廣州市丹紅廣告公司」，該公司如此之快地違背合約，偷偷將影片在合同之外的地區放映，致使甲方蒙受巨大的經濟損失。而甲方已經委託律師繼續追查此事，並在兩地公安機關報案。據律師介紹，如果乙方非法所得數額達到法律規定的標准，他們的行為將有可能構成刑事犯罪。 當天，中影集團發言人兼發行公司副總翁立在發布會上與《媽媽別哭》出品方北京晶晨文化藝術交流有限公司總經理曹桂千簽定了發行協議。同時，翁立表示，中影集團將全力抵制侵權行為，並當場宣布將全力協助影片《媽媽別哭》的發行放映工作。 國家廣電總局電影局市場管理處處長周寶林、中國電影版權協會幺敏、中國電影製片人協會秘書長王鳳麟、長影集團副總宋江波、我國十大製片人之一杜宇以及山西省美隆集團老總張津平也在當天的發布會上對《媽媽別哭》遭遇侵權發表了談話。發布會後，出品單位向與會來賓和媒體記者反映《媽媽別哭》影片的拷貝是曹桂千從四川綿陽涪江影劇院追回的北京洗印場洗印的1號拷貝，大家懷著復雜的心情觀看了此片的放映。范晨/文

⑥ 電影寶貝別哭觀後感

振聾發聵後的內心省思
---《寶貝別哭》觀後感 張英期
我是第一次完整地看完《寶貝別哭》這片電影，坦率地說，百感交集，有振聾發聵之感！有人雲，男兒有淚不輕彈！但在觀賞的過程中，有好幾次，淚水在眼眶中打轉！我們一直強調要學以致用，不能為感動而感動，要把這悠然發人深思的感動書寫下來和有志者分享，利於現在和將來的孩子教育實踐！
借用電影的幾個細節,我來闡述自己內心省思後的感受：
A).因招不到生活老師，身體欠佳的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之下辭掉深圳的工作，來明天學校替代父親當上生活老師
好撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風、多動症的李浩……覃婷對這一切是一種審視的態度，引來另一生活老師孟岩的強烈不滿。他批評覃婷是在敷衍生活老師這份神聖的職業。服裝設計專業畢業、研究過心理學的覃婷則反駁他對孩子們付出的愛是一種溺愛。孟老師爭辯說：「溺愛也是一種保護」！兩人在管理孩子的理念上發生嚴重的分歧。
覃婷問孟岩說你懂得什麼叫「SFBT」嗎？！孟岩說：我不需要懂那些...
道不同不相與謀！覃婷也來了脾氣,自己摸索實踐中！
所謂的「SFBT」，「焦點解決」，英文名稱是solution-focused brief therapy，翻譯成中文是「以解決為焦點的短程治療」或「聚集解決的短程治療」！用在教育上，就是：通過洞察兒童的細微末節，聚集焦點，將其優點或者特長努力放大，讓他們從中找到自信，從而得到別人的肯定和並獲得尊嚴。
覃婷用實力說話：
愛好古箏卻默默無語的小非在覃婷的細心安排和鼓勵下，彈奏起《漁舟唱晚》！
覃婷的話讓我印象深刻：「用心去彈奏，你思念的人一定會聽到！」；
眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志願者、來自苗鄉的林琳因嗓音圓潤成為合唱團的領唱！
小非在監獄會客窗口和父親的感人互動！
痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽剋死爸爸而拒見親媽的李浩、來自地震地區的壯族孤兒因生活習性導致生活不便……
一樁樁令人牽腸掛肚的事，在覃婷的引導下成功化解！
所有這些成績，讓孟岩受益匪淺！他也學起了「SFBT」！！

B).覃婷終於在一個晚上克服自己的的偏見，去參觀學校的榮譽室！看到羅校長為了迎接第二天領導的參觀而在更新資料！校長說，榮譽室里記錄每一個人的心血，每一個人前進的腳印！這樣做，就是為了吸引外界的注意，就是為了讓孩子們能得到持續的幫助！

C).影片中的很多話語，讓人無法忘懷：（憑記憶摘錄，不完全是原話！這一些，也應該是我們在和孩子互動時應該留意甚至遵守的准則）
孩子們不需要憐憫和俯視，他們渴望我們平視、平等地對待！
生活老師應俱備三要素：愛心、責任心和耐心！
很多孩子都有一塊不願讓人輕易觸碰的傷疤！童年的陰影可能要到青春期或成年時才能逐步顯現出來！
父母的重擔和苦痛，孩子早一點學會擔當沒有什麼壞處！
（逐步創造環境），讓孩子有完整的人生體驗，享受公平！
老師知道李浩已經是個大孩子了，能判斷是非！自己去學習如何解決問題！
用愛心托起明天的太陽，讓我有勇氣做我自己！
。。。。。。

朱熹，南宋進士，我的第二故鄉同安的主簿，曾經說過，「問渠哪得清如許？為有源頭活水來！」
詩人認為水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入！暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識。因此人們常常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。我們也可以從這兩句詩中得到啟發，只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流！
孤兒學校因為有覃婷的無意中的加入，就像引進一股清流！學校充滿著活力！
在這里，我還想直抒胸臆，一吐為快：
1）慈善機構要良好運行，不可能獨立而存在！慈善公益事業，政府機構無法「包打天下」，民間力量更是如此！我們要善用多渠道整合的力量！通過社會組織來整合企業、個人提供的資源，提高慈善活動的效率。中國民間公益組織的規范性地壯大與成熟，有待工商界的大規模介入。我們要懂得引進「活水」！現在很多公益組織資金不夠，但最大的問題還是缺乏專業人才。現代慈善社會中，大部分慈善組織的工作人員應該是專業人員。這樣才能讓公益之光更加普照，讓溫愛暖人間！
公益事業成為一種高度組織化和持續性的事業，在我們中國還剛剛起步。各種非政治的公益慈善組織，成為集中的政府與分散的民眾之間的中間組織板塊，它們滿足著來自民眾的政府顧及不到的多樣化的公共需求，能使社會結構趨向和諧穩定！有利於我們建立一個和諧的小康社會！
我們要與時俱進，多渠道宣傳，借用現代化的力量，比如，影視、微信、博客、QQ等手段都可以善加利用！讓更多的人了解慈善事業！
中國人不缺少樂善好施的傳統。汶川、玉樹、雅安大地震，就能反映中國的公益慈善精神。只要有善心，想幫助需要幫助的人，就有公益事業的精神基礎。在民間，相信公正是一種客觀規律，相信善有善報、惡有惡報，這可算是慈善情懷。
2）要關注治標與治本的關系：孩子的問題，很多根源於孩子的影響力中心，比如撫養孩子的父母及其其他親人和愛心人士！大人的問題要解決，才能治本地解決孩子的問題！
3）「為什麼我的眼裡常含淚水？／因為我對這土地愛得深沉……」 著名詩人艾青的這兩句詩從它誕生的那天起，就像長了翅膀，飛進了千千萬萬中國人的心裡，猛烈地撞擊著他們的心靈，掀動著他們的感情！很多人都有這種愛心情懷，熱愛自己所生活的土地！有善良慈悲之心！我們可以有所作為！就像影片中覃婷老師所說的，孩子們失去的我們無法挽回，但他們渴望的，也許，我們可以給！
我堅信，沒有完美的個人，但卻有夢幻組合的團隊！所有善心人士一起努力，一定能引導孩子擁有積極向上、陽光健康的力量！
讓特殊家庭的孩子不僅在慈善機構里能生活得好，更重要的是，他們今後走進社會，在今後更長的人生旅途里也能生活得開心快樂一些！
同時， 也能讓正常家庭成長的孩子吸收到更多的正能量！相得益彰，熠熠生輝！

⑦ 寶貝別哭電影,時長

《寶貝別哭》時長96分鍾
主演：焦俊艷 / 李岷城

⑧ 寶貝別哭的電影劇情

因招不到生活老師，身患重症的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之下辭掉深圳的工作，來明天學校替代父親當上生活老師。好撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風、多動症的李浩……覃婷對這一切是一種審視的態度，引來另一生活老師孟岩的強烈不滿。他批評覃婷是在敷衍生活老師這份神聖的職業。服裝設計專業畢業、研究過心理學的覃婷則反駁他對孩子們付出的愛是一種溺愛。兩人在管理孩子的理念上發生嚴重的分歧。愛好古箏的小非當上古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志願者、來自苗鄉的林琳因嗓音圓潤成為合唱團的領唱、來自仫佬族的李浩擔當起孤兒合唱團的指揮……事實證明，覃婷推行的SFBT即通過洞察兒童的細微末節，將其優點或者特長努力放大，讓他們從中找到自信，從而得到別人的肯定和尊嚴。
孟岩受益匪淺，這位至今還單身的生活老師暗暗愛上了覃婷。
越獄的小非爸有可能來校劫持流落他鄉的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽剋死爸爸而拒見親媽的李浩、來自地震地區的壯族孤兒因生活習性導致生活不便……一樁樁令人牽腸掛肚的事，在覃婷的引導下成功化解。明天學校孤兒藝術團在廣西東盟博覽會開幕式上正式演出，經媒體推介，引起自治區領導高度關注，專程來校看望和慰問全校師生。
得知學校因規模小，無法接收更多孤兒就讀時，自治區領導當場拍板，劃撥專款專地擴建明天學校。

⑨ 看《 寶貝別哭》觀後感，500字。求了

今天，我們組織觀看了一場電影，叫-——寶貝別哭。看完後我深有感觸。 
 這部電影主要講了一個老人叫老覃，和一個姓孟的老師，他們照顧可憐的孤兒。但是大覃老師卻因脊椎受傷，在女兒的勸說下住進了醫院。只好讓他的女兒婷婷來接手他的工作，當孤兒學校生活老師。在學校里，她和小同學們之間發生了許許多多的故事。 
  在這部電影中，把孩子們可憐的身世和怎樣住進學校的經過都描述的清清楚楚。讓我們真正的從內心裡感受到他們心中的陰影和痛苦。但是，都虧有這所學校的幫助，還有小覃老師婷婷的努力，把孩子們從痛苦的過去，帶到美好的現實生活中來。 
  在我的記憶中，一個叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學校。她每天中午吃完飯，都會拿著她姑姑的照片，大哭一場。這時，小覃老師想出了一個辦法。她說：「把樹上的葉子畫完了，就可以見到姑姑了."琳琳有一天，終於把葉子畫完了，可是她的姑姑已經離開了這個世界。臨走時，她留下了自信，告訴琳琳要堅強。想她的時候就在山頂和她說話，琳琳知道後放聲大哭······ 
 看到這里，我想到，我們現在的生活多麼幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我總是不聽媽媽的話，和她犟嘴。自今天，我們組織觀看了一場電影，叫-——寶貝別哭。看完後我深有感觸。 
 這部電影主要講了一個老人叫老覃，和一個姓孟的老師，他們照顧可憐的孤兒。但是大覃老師卻因脊椎受傷，在女兒的勸說下住進了醫院。只好讓他的女兒婷婷來接手他的工作，當孤兒學校生活老師。在學校里，她和小同學們之間發生了許許多多的故事。 
  在這部電影中，把孩子們可憐的身世和怎樣住進學校的經過都描述的清清楚楚。讓我們真正的從內心裡感受到他們心中的陰影和痛苦。但是，都虧有這所學校的幫助，還有小覃老師婷婷的努力，把孩子們從痛苦的過去，帶到美好的現實生活中來。 
  在我的記憶中，一個叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學校。她每天中午吃完飯，都會拿著她姑姑的照片，大哭一場。這時，小覃老師想出了一個辦法。她說：「把樹上的葉子畫完了，就可以見到姑姑了."琳琳有一天，終於把葉子畫完了，可是她的姑姑已經離開了這個世界。臨走時，她留下了一封信，告訴琳琳要堅強。想她的時候就在山頂和她說話，琳琳知道後放聲大哭······ 
 看到這里，我想到，我們現在的生活多麼幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我總是不聽媽媽的話，和她犟嘴。自今天，我們組織觀看了一場電影，叫-——寶貝別哭。看完後我深有感觸。 
 這部電影主要講了一個老人叫老覃，和一個姓孟的老師，他們照顧可憐的孤兒。但是大覃老師卻因脊椎受傷，在女兒的勸說下住進了醫院。只好讓他的女兒婷婷來接手他的工作，當孤兒學校生活老師。在學校里，她和小同學們之間發生了許許多多的故事。 
  在這部電影中，把孩子們可憐的身世和怎樣住進學校的經過都描述的清清楚楚。讓我們真正的從內心裡感受到他們心中的陰影和痛苦。但是，都虧有這所學校的幫助，還有小覃老師婷婷的努力，把孩子們從痛苦的過去，帶到美好的現實生活中來。 
  在我的記憶中，一個叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學校。她每天中午吃完飯，都會拿著她姑姑的照片，大哭一場。這時，小覃老師想出了一個辦法。她說：「把樹上的葉子畫完了，就可以見到姑姑了."琳琳有一天，終於把葉子畫完了，可是她的姑姑已經離開了這個世界。臨走時，她留下了一封信，告訴琳琳要堅強。想她的時候就在山頂和她說話，琳琳知道後放聲大哭······ 
 看到這里，我想到，我們現在的生活多麼幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我總是不聽媽媽的話，和她犟嘴。自

從我看了這部電影，我認為以前我錯了，我們應該珍惜這來之不易的

幸福。

長大以後，我一定要做一個愛心人士，幫助需要幫助的人。郭明

義曾經說過：

「

幫助別人，快樂自己！

」

我要幫助那些沒爹沒娘的孤兒

們。