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《戰爭房間 War Room》
導演: 埃里克斯·肯德里克
編劇: 埃里克斯·肯德里克、斯蒂芬·肯德里克
主演: 凱倫·阿伯克龍比、普里西拉·C·夏勒、T·C·斯托林斯、特納·唐寧、阿勒娜·皮特、貝思·摩爾、小邁克爾、雅丹·哈里斯、諾埃爾·貝克
類型: 劇情
製片國家/地區: 美國
語言: 英語
上映日期: 2015-08-28
片長: 120分鍾
又名: 戰爭之屋(台)、作戰室
托尼（T·C·斯托林斯 T.C. Stallings 飾）擁有著收入不菲的工作，妻子伊麗莎白（普里西拉·C·夏勒 Priscilla C. Shirer 飾）美艷動人，孩子丹尼爾（阿勒娜·皮特 Alena Pitts 飾）乖巧可愛，一家人住在裝修考究的大房子里，過著平靜而又幸福的生活，托尼是朋友和同事們眼中人生贏家的楷模。
然而，雖然托尼的婚姻生活金玉其外，但內里卻早已經充滿了敗絮，夫妻兩人在外和睦，回到家關起門後便勢同水火，他們將彼此視作自己人生的阻礙，宛如仇敵。一次偶然中，伊麗莎白結識了名為克拉拉（凱倫·阿伯克龍比 Karen Abercrombie 飾）的老人，克拉拉教會了伊麗莎白何為信仰。在信仰的帶領下，伊麗莎白決定和人生和解。

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C. 有一部美國電影房間變的越來越小,驚悚片.

准確的說，這是一部西班牙的電影，名字是《極限空間》，不知道是不是你要找的那部。

簡介： 四位互不相識的數學家參加一個神秘聚會的邀請開始。在這個神秘的房間里，聚集了這樣一些人，他們是才華橫溢、聰明絕頂的數學家、邏輯學家和發明家。為了解決所謂的曠世謎題而聚集一起。結果卻發現進入了一個圈套，密室的四面牆壁會因四周液壓器的作用而不斷向中間收縮。房間內氣氛陡然間緊張了起來，有人急躁、有人憤怒、有人表面平靜卻內心忐忑。而隨著時間的向前推移，四個衣冠楚楚，貌似沒有任何聯系的人也開始慢慢浮現出千絲萬縷的復雜聯系

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《殘穢，不可以住的房間 殘穢 住んではいけない部屋》
導演: 中村義洋
編劇: 鈴木謙一、小野不由美
主演: 竹內結子、橋本愛、佐佐木藏之介、坂口健太郎、瀧藤賢一
類型: 恐怖
製片國家/地區: 日本
語言: 日語
上映日期: 2015-10-25(東京電影節)、2016-01-30(日本)
片長: 107分鍾
又名: 殘穢：不能居住的房間、殘穢：被詛咒的房間(台)、冤魂物業：殘穢(港)、The Inerasable
從少女輕小說到恐怖故事均有涉獵的女性作家（竹內結子 飾），在過去的半年裡一直應邀為某雜志撰寫短篇怪談。她的故事均來自讀者投稿的個人經歷，其中有一位女孩的投稿讓她捲入了難以想像的恐怖深淵。女孩（橋本愛 飾）曾租住一間公寓，但是經常會聽到衣服摩擦榻榻米的聲音。作家按圖索驥前去調查，結果發現不僅女孩的房間，整棟公寓其他房間也曾有過離奇的事件。她和作家好友平岡芳明（佐佐木藏之介 飾）、靈異事件愛好者三澤徹夫（坂口健太郎 飾）以及丈夫直人（瀧藤賢一 飾）不斷追查，甚至跨越長達百年的歷史，終於找到了這塊土地上所發生的一系列恐怖事件的源頭……
本片根據
《十二國記》的作者小野不由美的原作
《殘穢》改編。

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G. 如何評價美國電影《房間》

本片獨特之處在於再三的出人意料。當它鋪墊了一個如此詭異的懸念並成功吊起所有人好奇心之時，沒有用常規的倒敘方法讓觀眾看到母親是怎樣從一個少女被拐賣從而淪落到「性奴」，一直被軟禁七年的畫面，而是通過讓母子兩人成功先後逃離魔窟，最後在警察的幫助下女子重逢讓觀眾感受到那種深深的絕望。這個過程的驚心動魄和令人提心吊膽的感覺完全不比任何一部動作驚悚片的效果差！



在兩個人的並肩戰斗中，媽媽與孩子沖突不斷，甚至是打算自殺投降。相比之下，單純的孩子更加無畏，勇敢地突破了自我。喬伊對兒子說：「你又救了我一次」。第一次，傑克將喬伊救出於強暴者的房間；第二次則是將她拯救於內心的囚籠。
而這也正是影片的主題：被偷走的歲月、被禁錮的靈魂，終將被善意溫暖、被愛救贖。

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導演:倫尼·阿伯拉罕森

編劇:艾瑪·多諾霍

主演:布麗·拉爾森、雅各布·特倫布萊、肖恩·布里吉格斯、溫迪·古遜、阿曼達·布魯蓋爾、喬·平格、瓊·艾倫、卡斯·安瓦爾、威廉姆·H·梅西、蘭道爾·愛德華、羅德里戈-費爾南德斯-斯托爾、羅里·奧謝、湯姆·麥卡穆斯、傑克·富爾頓、梅根·帕克

類型:劇情、家庭

製片國家/地區:愛爾蘭、加拿大、英國、美國

語言:英語

上映日期:2015-09-04(特柳賴德電影節)、2015-10-23(多倫多)、2016-01-15(愛爾蘭/英國)、2016-01-22(美國)

片長:118分鍾

又名:不存在的房間(台)、抖室(港)

女孩喬伊（布麗·拉爾森BrieLarson飾）被一個叫「老尼克」的男人拐騙，之後被他囚禁在其房子後院的棚屋裡長達七年之久。在此期間她遭到強奸，並生下兒子傑克（雅各布·特倫布萊JacobTremblay飾）。靠著老尼克時不時的物資補給，母子二人艱難度日。盡管如此，母親還是竭盡所能，為兒子傑克創造了一個安全而開心的成長空間。這個狹小逼仄的房間，成了傑克生活成長的神奇小天地。在傑克度過了他的五歲生日後，母親決定告訴他真相，在這個小小的房間外面，有著更廣闊的世界。他們開始策劃逃跑計劃，決心要逃出這個囚禁他們的房間……

本片根據艾瑪·唐納修的同名小說改編。

J. 想看(房間)這部電影怎樣搜索到

自由對於人性到底有多重要

電影《房間》（Room 2015）講述的故事並不復雜，但故事背後的政治隱喻細思起來挺有意思。「房間」其實是在自由的世界中圈起的一個不自由空間，但這個空間卻被本片編導用來觀測自由對於人的重要性，而觀測的對象就是本故事中的5歲小男孩傑克。傑克的母親喬伊?紐薩姆7年前被騙到一個房間，這個房間只有一個天窗，門只有能打開，房間事實上成了喬伊的囚牢。喬伊在被囚禁期間生下了兒子傑克；傑克長到5歲都從未見過外面的世界。這個特殊的成長環境使傑克成為觀測對象的最佳人選，因為相對於外面世界的人，他猶如一張純凈的白板，由此觀測到的人性應是最自然、最可信的。那麼，5歲的傑克面對自由世界是如何反應的呢？

沒見過自由會害怕自由。在這個房間內，喬伊本是自由世界的來客，一朝被囚，當然無時無刻不想著爭脫牢籠，受兒子讀《艾麗絲夢遊仙境》故事的啟發，她打算不再等待，她思籌著自救計劃，但她需要人幫助。然而，兒子傑克此前一直生活在她為他編織的童話世界中，甚至不知道一牆之隔的房間外另有天地，於是，她改變以往教育兒子的策略，告訴他牆外的世界很精彩，以此引導兒子對外面自由世界的嚮往。然而，結果如何呢？當她告訴自由世界的真相時，兒子的回答是「不可能」，甚至說她是個「」；當她說兒子5歲了應當幫她來改變現在的生存狀況時，兒子說「我想回到4歲」；當她告知兒子自己悲慘的被拐騙經歷時，兒子怒吼這故事太無聊；當她說這是個臭房間時，兒子根本就不認同。無奈，她只能跟兒子搞起「冷戰」。這個結果很容易讓我們想到什麼吧！當了解自由的人告訴從不知自由為何物的人自由的真相時，與其說是告知「真相」，不如說是引起了「恐慌」，因為人性對未知世界都有本能的恐懼；如果告知「真相」的行為逼得太緊了，這就很容易被認為是「」行為，因為人們對看不見，摸不著的東西持有本能的懷疑；在「得不到」和「已擁有」之間，人們會更珍視後者。所以，我們也就理解了，為什麼人們有時會害怕自由了。

自由在比較中方顯它的重要。傑克和母親逃出「房間」進入自由世界後，在跟其他人交流過程中還多次提到「房間」，甚至還要求回去看看，而母親喬伊對那個地方早已諱莫如深。喬伊的反應我們非常能理解，因為「房間」是她一生的噩夢；但傑克的反應是否還說明這個突然獲得自由的人仍懷念那個曾讓他不自由的世界呢？顯然不能這樣理解。因為在這之前，他從未感受過不自由，而且他被母親保護得很好，那裡沒有他痛苦的回憶，反而，那裡是他對快樂、對母愛感受最集中的地方，傑克想回「房間」再看看，跟我們想回故鄉看看的情感是一樣的，他的這種反應正說明他的心智發展是正常的。但在回到「房間」後，顯然傑克開始體會到自由的重要了。他感覺到「房間」縮小了，不想再將房間的門關上了。從傑克對房間態度的轉變，說明他感受到了「自由」的好處，即使對「房間」內的每一物件都充滿感情，但他也不會放棄外部自由世界的好。雖然是個小孩子的故事，但它反映了人性特徵是普遍性的，而且它為我們思考自由的某些問題提供了實驗性的一手資料。由此，我們終於明白：在當今世界，為什麼某些國家的統治者那麼害怕人民了解自由，那麼害怕自由世界的東西在國內傳播了，因為關起門來他可稱老大，一旦開了門他就都不是。至此，大家可能也相信本片的政治隱喻了吧，它分明就是在告誡某些有志傳播自由理念的人該如何正確傳播自由了。

自由並不是一種最迫切的人性需要。顯然，本片並不止於讓人們了解自由的重要性，它還想告訴我們，自由從不是人性中最迫切的需要。這點從影片所展示的「自由vs.母愛」這段情節中可以看出。喬伊接受訪談，節目主持人問她，在傑克出生後，她有沒有想過要將傑克送走，這樣傑克就「自由」了。可以想見，在極為崇尚自由的美國人眼裡，自由是根植於骨子裡的，沒有自由也就沒有了一切，沒有了自由，小傑克就不可能「擁有童年」。雖然，喬伊回答「但是他有我啊」，她的意思是對於孩子來說，母愛比自由更重要，但對於主持人接下來的追問，「但那樣是對他最有益的嗎？」卻讓喬伊感到痛苦，甚至可以肯定這個刺激是她試圖自殺的主要原因。在這個崇尚自由的國度，代表大多數想法的主持人的問話其實是一種譴責：雖然誰也不否認母愛的重要，但一個不為孩子自由著想的母親是自私的。顯然，大眾認為「自由比母愛更重要！」，而她想自殺也證明了她多少也認可這一點。喬伊與公眾之爭，孰是孰非，其實我們局外人也不好下判斷，但若考慮到當事人傑克返回自由世界後的行為，我們似乎能站到喬伊這一邊。比如傑克很快適應了這個自由世界，他甚至說自己5歲以後對什麼都知道了，說明他「可塑性未受影響」；外婆給他絞頭發洗頭，他知道感恩，說明他的情感發展非常正常；小朋友找他玩，他很快能玩得起來，說明他交往沒有障礙。重要的是，當母親自殺未遂後跟他道歉說「我不是個好媽媽」時，他回「但你是媽啊！」，這似乎可以說明，對於孩子來講，母愛遠比自由更重要；而且，自由的觀念是外塑的，除開這點，人性一定更傾向於「愛」的。