① 怎麼理解《大山深處的燭光》
電影《大山深處的燭光》深深感動了我。電影主要講述了范妹鎖，白手起家辦學，30年百折不撓、堅守承諾的回鄉大學生；半生奉獻，收獲愛情、收獲希望，獲得「全國教書育人楷模」稱號的山村教師。濃縮主人公艱辛歷程，故事真實感人，又給人啟迪。
我很感動，特別是在這個的特殊的日子——教師節，祝天下的教師，節日快樂。30年如一日，為自己的家鄉奉獻，讓我明白了什麼是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，讓我明白了什麼是「鞠躬盡瘁死而後已」。我要努力學習，才能不辜負教師們的辛勞，父母親人的殷切希望……
② 寫《大山深處的燭光》的觀後感。
觀看《大山深處的燭光》深深感動了我，讓我久久不能平靜。這個純凈而感人的故事，讓我們在這個躁動不安的世間重獲一顆溫暖寧靜的心。電影主要講述了范妹鎖，白手起家辦學，30年百折不撓、堅守承諾的回鄉大學生；半生奉獻，收獲愛情、收獲希望，獲得「全國教書育人楷模」稱號，自始至終洋溢著真與愛，善與美。我真的無法用言語去描摹老師對孩子們的愛，他是用生命實踐了李商隱的千古名句「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。」他熱愛教育、熱愛孩子、熱愛家鄉。他是默默無聞的鄉村教師，把青春以及整個生命都奉獻給教育事業，不計個人榮辱得失，令每個人心生敬仰。毅然的守候在孩子們身旁一年一又一年。孩子們被愛緊緊包裹著，溫暖寧靜。像是一束光，明亮，充滿了希望。主人公艱辛歷程，故事真實感人，又給人啟迪。
一個村莊或一個地域的教育現狀，而且是一個民族、一個國家國民根基——鄉村教育未來發展的命運。「燭光之約」喚醒了社會的良知，蘊藏著推動這個時代前進的正能量。「燭光之約」，是與幸福快樂的約定，是與光明未來的約定。我們致敬燭光，實際上就是相約希望。落紅不是無情物，化作春泥更護花。美國的布魯納說：「教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。「我覺得更是一個國家的精神面貌，要有無私奉獻的精神，是愛與知識的傳遞者。這是多麼神聖的職業，向所有教師致敬！那愛，是最溫暖寧靜的守候！我很感動，30年如一日，為自己的家鄉奉獻，讓我明白了什麼是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，讓我明白了什麼是「鞠躬盡瘁死而後已」。我要努力學習，才能不辜負教師們的辛勞，父母親人的殷切希望……
③ 求大山深處的光棍們完整版
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④ 一部老電影說的是在一個大山深處有一個村子，村子裡的婦女在山上務農時被吸食魂魄，後來村子裡不斷有人失
陰魔大法.
⑤ 外國電影一群年輕人去郊外玩後來在一座大山深處的一間房子里過夜,後來有人發現錄音機，聽了錄音怪事發生
《鬼玩人》
⑥ 大山深處的燭光觀後感100字
電影《大山深處的燭光》是一部由張芬編劇的電影作品，影片主要講述了范妹鎖，白手起家辦學，30年百折不撓、堅守承諾的回鄉大學生；半生奉獻，收獲愛情、收獲希望，獲得「全國教書育人楷模」稱號的山村教師。濃縮主人公艱辛歷程，故事真實感人給人啟迪的故事。
⑦ 《大山深處的燭光》觀後感
[《大山女人》觀後感]不知道該說些什麼?心裏面很不是滋味,這一部片子融入的東西太多太多,也貼近我這么多年來的經歷,讓我感觸最深的莫過於一個普普通通的大山女人,男人失蹤在外,出去尋找音訊,錢被偷,背著孩子走了半個多月才回來,《大山女人》觀後感.面對此種處境,毅然不放棄生活,用偉大的母愛呵護著這被世俗所歧視拋棄的家庭,真真切切.作為一個男人,一個能頂天立地的男人,到這里的是心軟,心酸,心寒,眼淚真的不值幾個錢.的人說弟子規能啟發一個人,不過真正的弟子規在自己的內心裡,在父親離開我們的這十八年裡所有的經歷.這才是一本永遠都讀不完學不完的弟子規.真心想對母親說一聲————孩兒不孝,讓你受了那麼多苦.母愛是偉大的,我不允許任何人褻瀆,任何人侵犯,觀後感《《大山女人》觀後感》.很多人為了所謂的成就,所謂的榮耀,所謂的感情,不惜一切代價,不折手段,磨滅人世間親情.最終達到目的,不過等到醒悟已經後悔莫及,更者待到死去也無法懂得.哪怕放棄一切,哪怕生命也不要辜負一個視你如命的女人.失去了就永遠的失去了!不論高低貴賤,不論職位高低,母愛已經超越世俗,超越了人生的真諦.父愛是山,母愛是水,沒有了山的堅強,水不但要呵護並且還要做到滴水穿石的頑強.全力支持巧家農民原創電影產業,不為別的,就沖著感動二字!不管你製片的盈利與盈虧,也不管國家新農村建設的重要性,其實說到底這不過是製片跟國家在演一場雙贏的博弈論.莫過於此的母愛無以回報
⑧ 大山深處的燭光片尾曲好聽叫什麼
大山深處的燭光片尾曲好聽叫什麼?大山深處的燭光片尾曲是《大山深處是我家》很好聽。
⑨ 大山深處的燭光的作文怎麼寫
觀看《大山深處的燭光》深深感動了我，讓我久久不能平靜。這個純凈而感人的故事，讓我們在這個躁動不安的世間重獲一顆溫暖寧靜的心。電影主要講述了范妹鎖，白手起家辦學，30年百折不撓、堅守承諾的回鄉大學生；半生奉獻，收獲愛情、收獲希望，獲得「全國教書育人楷模」稱號，自始至終洋溢著真與愛，善與美。我真的無法用言語去描摹老師對孩子們的愛，他是用生命實踐了李商隱的千古名句「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。」他熱愛教育、熱愛孩子、熱愛家鄉。他是默默無聞的鄉村教師，把青春以及整個生命都奉獻給教育事業，不計個人榮辱得失，令每個人心生敬仰。毅然的守候在孩子們身旁一年一又一年。孩子們被愛緊緊包裹著，溫暖寧靜。像是一束光，明亮，充滿了希望。主人公艱辛歷程，故事真實感人，又給人啟迪。
一個村莊或一個地域的教育現狀，而且是一個民族、一個國家國民根基——鄉村教育未來發展的命運。「燭光之約」喚醒了社會的良知，蘊藏著推動這個時代前進的正能量。「燭光之約」，是與幸福快樂的約定，是與光明未來的約定。我們致敬燭光，實際上就是相約希望。落紅不是無情物，化作春泥更護花。美國的布魯納說：「教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。「我覺得更是一個國家的精神面貌，要有無私奉獻的精神，是愛與知識的傳遞者。這是多麼神聖的職業，向所有教師致敬！那愛，是最溫暖寧靜的守候！我很感動，30年如一日，為自己的家鄉奉獻，讓我明白了什麼是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，讓我明白了什麼是「鞠躬盡瘁死而後已」。我要努力學習，才能不辜負教師們的辛勞，父母親人的殷切希望……