⑴ 讀了金色的草地你體會到了這是一片什麼樣的草地
讀了金色的草地體會到了這是一片很大的草地，是一片茂盛的草地，還是一片金色的草地。
⑵ 三年級金色的草地片段里的"這是為什麼呢"在文中起到什麼作用
金色的草地
就是在陽光下給人的
視覺上的感受是金色的
耀眼的
希望能幫到你，正確答案.
你的點贊或是我繼續幫助其他人的動力
⑶ 金色的草地讀後感
金色的草地
我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：「謝廖沙！」他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些並不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。 有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什麼呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
我們學習了《金色的草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了，鄉下家，窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。
通過這篇文章，使我懂得了世上萬物並不是一成不變的是千變萬化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發現了一個大約8厘米長的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的傑作吧！這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海彷彿也在為我們高興揚風起伏著。
下午四點半，開始漲潮了，海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著岩石。多麼可愛的大海啊！原來它和金色的草地一樣是可以變化的。
⑷ 女主躺在一片金色的草地上的電影
《風之谷》宮崎駿導演
金色的草地是由王蟲觸須圍成的
⑸ 金色的草地（片段） 有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。中午回
| 1．傍晚 金色 綠色 合攏張開 合攏 2．蒲公英花瓣合攏 蒲公英花瓣張開 （意思對即可） 3．蒲公英的花瓣是張開的 蒲公英的花瓣是合攏的 （意思對即可） |
⑹ 三年級上冊第二片課文（金色的草地）
金色的草地是五年級吧
⑺ 人教版三年級上冊《金色的草地》仿寫:我和弟弟在草地上玩耍
巨蟹座是不是很多人生哲理故事裡有。你。你是個什麼東西是不想去看電影了。你是一個人在一起了。你就不能好好看看你是個人
⑻ 學完《金色的草地》一課，我知道金色的草地指的是_。這片金色的草地早晨是-色的，中午是_色的，傍晚是
早上是綠色的，中午是金色的，傍晚是綠色的。
⑼ 金色的草地這片課文帶給我們什麼快樂
心情的愉悅和心靈的感受，主人公性格開郎及其愛它
⑽ 金色的草地課文對這片草地的評價
這是一篇需要精讀的課文,描寫了一個兄弟倆,經常在草地玩耍,發現草地變顏色的原因,表達了大自然給人們生活帶來的快樂,抒發了作者對大自然的熱愛之情.
第一自然段 蒲公英使草地變成了金色
、 二、、 兄弟倆在草地上盡情玩耍
三 無意中發現草地變色及原因
四 總結全文,抒發對草地和蒲公英的喜愛之情