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A. 表哥駕到點擊

1.呼風喚雨 如數家珍 提心吊膽 滔滔不絕 不屑一顧 和藹可親 平易近人
一如既往 不負眾望 彬彬有禮 頭頭是道 相見恨晚
2.喜愛 文雅 驕傲 靈巧
3.略
4.前一次我不希望表哥來，因為聽媽媽說表哥的優點後，我不自信。後一次我不希望表哥走，想更多的了解表哥並且展示我更多的優點。
5..（1)表哥用英語問候「我」，「我」用漢語回答。
（2）玩飛機模型。
（3）「我」和表哥玩投籃。
媽媽：批評我，罵我是猴子投胎，天生的粗魯。
大姨：誇獎我，饒有興致的當觀眾。
6.平易近人
平易近人一般指長輩對晚輩，領導對下屬沒有架子，用在表哥身上，很有幽默的效果。
7.因為我和表哥有著同樣的遭遇，感到委屈，自己的家長只看到別人的優點，而看不到自己孩子的長處，讓我覺得我和表哥同病相憐。
8.（1）一對難兄難弟（2）同病相憐的兄弟倆
9.媽媽所在的立場不同，所以結論不同

祝大家學業進步！更上一層樓！記得頂我哦·

B. 表哥駕到 閱讀 急

這是原文：
我真想掌握一句呼風喚雨的咒語，假如現在念上一句，來一場特大風暴，表哥一行就得改變來這兒做客的計劃。
可惜，艷陽高照。
媽正激動地忙著殺雞煎魚煮肉，一邊隔一分鍾催我一句：「快洗澡，快理發，快換衣服。」彷彿我也是一道要隆重推出的大菜。
我懶洋洋地應付著。換上那種體面的衣服，我就變得不像我，像個乖乖兔。媽卻為此滿意，她說：「這樣，跟你表哥站在一起，反差能小一點.」
她每次在誇獎表哥時，總是帶點嫌棄我的口吻。有什麼辦法?表哥雖然我沒見過，可早從媽哪兒知道他是個世界少有的人。他只比我大一個月，可優點大大小小合起來至少有一百條，什麼孝順，整潔，聰明，會彈鋼琴，參加過模型小組，打電腦快如飛，寫作文得過獎，等等，包括吃飯很文雅，呷湯沒聲音……總之，媽出差去過表哥家，回來後就細說表哥的優點，如數家珍。
與那樣的表哥見面，讓人提心吊膽。
下午五點，表哥一行駕到。
表哥果然相貌堂堂，他一見面就對我問好：「Good afternoon.」
媽欣喜地推推我：「用英文回答呀，聽見表哥的話了嗎？他英語很標准！」
其實在班裡我也是個英語尖子，甩幾句不成問題，可萬一對方再滔滔不絕地出來長篇英語怎麼辦，所以我果斷地對媽說：「又不是舉行英文比賽！」然後對表哥說：「你好!」
表哥的媽媽，我的大姨拍拍我的肩。
媽恨鐵不成鋼地白了我一眼。真掃興。我回小房間做飛機模型去了。心裡想著，有這樣高檔次的表哥真讓人覺得自己矮了一截。
一會，表哥推門進來，我怕他對我做的飛機模型不屑一顧。不料，他倒挺和藹可親，點著那小東西說：「太棒了！」我看他不像是諷刺我，就送他一個。原本想讓他幫我提些改進意見，不料，他很抬舉我，拿著它去對大姨說：「表弟送我的.」
人家姿態那麼高，放下架子稱贊我，我還能不對人家好？我倆一會兒就稱兄道弟了。我建議在小房間布置個模擬籃球場，在哪兒玩投籃。我這個主張把他這位天才聽得一愣一愣的。不過他平易近人，微笑著答應下來。
大姨饒有興致地來當觀眾。
我彈跳好，投籃動作又帥又准，只是太熱了，只能脫了體面的上裝。媽進來找東西，立刻罵我是猴子投胎，天生的粗魯。我看看錶哥，人家到底是文雅。雖然他的投籃技術差，動作笨拙可愛的像毛毛熊，可人家跳一下捋平衣服，理順頭發。學生精英的儀態一點不變。
你能要求愛因斯坦會打網球，托爾斯泰會駕駛飛機？人家表哥，有那麼多優秀品質，體育差一點是小事一樁。況且，他還挺謙虛，老說：「表弟，你很全面。」
大姨為我計算著投進多少回。
我在家，還從來沒受到過這種規格的鼓勵。我現在仍想學會呼風喚雨的咒語，仍想讓老天爺刮暴風下暴雨。這樣，今晚表哥一行無法回旅館，得住在我家。
天，萬里無雲，一如既往。
到了吃晚飯時，表哥和我已是勾肩搭背，親如一人。
能與那種偉大的表哥成為密友，也許我有點不凡，是「挺全面」。
只是吃飯時，媽的一句話又讓我癟頭癟腦。
飯桌上，媽不停地給大家搛菜。他給表哥的碗里搛了三塊排骨，兩個雞腿，堆的像豐收的小山；她也給大姨搛，然後搛了兩塊排骨給我。
「謝謝！」表哥彬彬有禮，一邊不負眾望，吃得文靜而又迅速。
「多有教養！」媽媽由衷地說。
我瞄了下飯桌，發現排骨盤子空了，媽媽一塊也沒有。我有點生氣地說：「我吃一塊排骨夠了，另一塊你自己吃得了！」
媽媽不高興了：「看這孩子，多不知好歹！」
大姨說：「這孩子懂事，知道心疼人！那是真孝順！」
媽則推讓說：「別安慰我了，他的氣我受多了，也習慣了。古怪呀，這孩子。」
我覺得吃飯沒胃口。連湯也咽不下。看見表哥端坐在那兒，很正規地進餐，我確實覺得自己是個小傻子。
天突然暗的出奇，還閃電打雷。我敢對天發誓，這次可不是我念咒語呼來的。我有點像掉了魂，坐在窗前托著腮，活像個小書獃子。
其實什麼也沒想，腦子讓什麼東西塞住了，誰能幫我校正一下？
唉，表哥駕到，一切都復雜了。
突然，我聽媽叫我，我過去。
媽在洗碗，水龍頭沖得嘩嘩響。她不看我，看著水盆，問：「剛才你不吃排骨，真是為了省給我吃？」
我抽抽鼻子：「我還有事。」
我也沒朝她看，轉身走了。
路過客廳，聽見大姨正和表哥說話，而且，是一句讓人心跳的話：「你表弟，夠你學一陣的。」
別是把我當反面教材！我得證實一下。
你別看他不會彈琴，沒學過電腦，那些一學就會的。你看人家那靈活樣，誠實，孝順，做的模型多漂亮，你做的那叫什麼？還有，明天起，你得跟他那樣練彈跳……」大姨說得頭頭是道。
「唉，天天聽你說表弟的好話！」表哥好沒勁地說，「說的我好沒信心！」
我一拍腦袋，這回真像孫猴子那樣一蹦老高。而且，我真想立即沖了進去與表哥握手，告訴他：我倆真是一對難兄難弟！彼此彼此，相見恨晚。
不知怎的，我只叫道：「表哥駕到——」就湧起一種男兒掉淚的悲愴。

這是閱讀答案：
1、表哥駕到後，文中寫了哪四件事將表哥和我進行對比?
（1)表哥用英語問候「我」，「我」用漢語回答。
（2）玩飛機模型
（3）「我」和表哥玩投籃。
2、為什麼「我只叫道：「表哥駕到——」就湧起一種男兒掉淚的悲愴」?
先是「我」怕優秀的表哥會讓「我」相見見拙，而希望他們別來。但是表哥來以後，「我」卻受到大姨的表揚，是「我」信心倍增，因而希望他們留下。

望採納！！！（我也是很辛苦的~）

C. 《表哥駕到》主要內容

1.呼風喚雨 如數家珍 提心吊膽 滔滔不絕 不屑一顧 和藹可親 平易近人
一如既往 不負眾望 彬彬有禮 頭頭是道 相見恨晚
2.喜愛 文雅 驕傲 靈巧
3.略
4.（1)表哥用英語問候「我」，「我」用漢語回答。
（2）玩飛機模型。
（3）「我」和表哥玩投籃。
媽媽：批評我，罵我是猴子投胎，天生的粗魯。
大姨：誇獎我，饒有興致的當觀眾。
5.先是「我」怕優秀的表哥會讓「我」相見見拙，而希望他們別來。但是表哥來以後，「我」卻受到大姨的表揚，是「我」信心倍增，因而希望他們留下。

D. 表哥駕到的原文

我真想掌握一句呼風喚雨的咒語，假如現在念上一句，來一場特大風暴，表哥一行就得改變來這兒做客的計劃。
可惜，艷陽高照。
媽正激動地忙著殺雞煎魚煮肉，一邊隔一分鍾催我一句：「快洗澡，快理發，快換衣服。」彷彿我也是一道要隆重推出的大菜。
我懶洋洋地應付著。換上那種體面的衣服，我就變得不像我，像個乖乖兔。媽卻為此滿意，她說：「這樣，跟你表哥站在一起，反差能小一點.」
她每次在誇獎表哥時，總是帶點嫌棄我的口吻。有什麼辦法?表哥雖然我沒見過，可早從媽哪兒知道他是個世界少有的人。他只比我大一個月，可優點大大小小合起來至少有一百條，什麼孝順，整潔，聰明，會彈鋼琴，參加過模型小組，打電腦快如飛，寫作文得過獎，等等，包括吃飯很文雅，呷湯沒聲音……總之，媽出差去過表哥家，回來後就細說表哥的優點，如數家珍。
與那樣的表哥見面，讓人提心吊膽。
下午五點，表哥一行駕到。
表哥果然相貌堂堂，他一見面就對我問好：「Good afternoon.」
媽欣喜地推推我：「用英文回答呀，聽見表哥的話了嗎？他英語很標准！」
其實在班裡我也是個英語尖子，甩幾句不成問題，可萬一對方再滔滔不絕地出來長篇英語怎麼辦，所以我果斷地對媽媽說：「又不是舉行英文比賽！」然後對表哥說：「你好!」
表哥的媽媽，我的大姨拍拍我的肩。
媽恨鐵不成鋼地白了我一眼。真掃興。我回小房間做飛機模型去了。心裡想著，有這樣高檔次的表哥真讓人覺得自己矮了一截。
一會，表哥推門進來，我怕他對我做的飛機模型不屑一顧。不料，他倒挺和藹可親，點著那小東西說：「太棒了！」我看他不像是諷刺我，就送他一個。原本想讓他幫我提些改進意見，不料，他很抬舉我，拿著它去對大姨說：「表弟送我的.」
人家姿態那麼高，放下架子稱贊我，我還能不對人家好？我倆一會兒就無話不說了。我建議在小房間布置個模擬籃球場，在那兒玩投籃。我這個主張把他這位天才聽得一愣一愣的。不過他平易近人，微笑著答應下來。
大姨饒有興致地來當觀眾。
我彈跳好，投籃動作又帥又准，只是太熱了，只能脫了體面的上裝。媽進來找東西，立刻罵我是猴子投胎，天生的粗魯。我看看錶哥，人家到底是文雅。雖然他的投籃技術差，動作笨拙可愛的像毛毛熊，可人家跳一下捋平衣服，理順頭發。學生精英的儀態一點不變。
你能要求愛因斯坦會打網球，托爾斯泰會駕駛飛機？人家表哥，有那麼多優秀品質，體育差一點是小事一樁。況且，他還挺謙虛，老說：「表弟，你很全面。」
大姨為我計算著投進多少回。
我在家，還從來沒受到過這種規格的鼓勵。我現在仍想學會呼風喚雨的咒語，仍想讓老天爺刮暴風下暴雨。這樣，今晚表哥一行無法回旅館，得住在我家。
天，萬里無雲，一如既往。
到了吃晚飯時，表哥和我已是勾肩搭背，親如一人。
能和那種偉大的表哥成為密友，也許我也有點不凡，是「挺全面」。
只是吃飯時，媽的一句話又讓我癟頭癟腦。
飯桌上，媽不停地給大家搛菜。他給表哥的碗里搛了三塊排骨，兩個雞腿，堆的像豐收的小山；她也給大姨搛，然後搛了兩塊排骨給我。
「謝謝！」表哥彬彬有禮，一邊不負眾望，吃得文靜而又迅速。
「多有教養！」媽媽由衷地說。
我瞄了下飯桌，發現排骨盤子空了，媽媽一塊也沒有。我有點生氣地說：「我吃一塊排骨夠了，另一塊你自己吃得了！」
媽媽不高興了：「看這孩子，多不知好歹！」
大姨說：「這孩子懂事，知道心疼人！那是真孝順！」
媽則推讓說：「別安慰我了，他的氣我受多了，也習慣了。古怪呀，這孩子。」
我覺得吃飯沒胃口。連湯也咽不下。看見表哥端坐在那兒，很正規地進餐，我確實覺得自己是個小傻子。
天突然暗的出奇，還閃電打雷。我敢對天發誓，這次可不是我念咒語呼來的。我有點像掉了魂，坐在窗前托著腮，活像個小書獃子。
其實什麼也沒想，腦子讓什麼東西塞住了，誰能幫我校正一下？
唉，表哥駕到，一切都復雜了。
突然，我聽媽叫我，我過去。
媽在洗碗，水龍頭沖得嘩嘩響。她不看我，看著水盆，問：「剛才你不吃排骨，真是為了想省給我吃？」
我抽抽鼻子：「我還有事。」
我也沒朝她看，轉身走了。
路過客廳，聽見大姨正和表哥說話，而且，是一句讓人心跳的話：「你表弟，夠你學一陣的。」
別是把我當反面教材！我得證實一下。
"你別看他不會彈琴，沒學過電腦，那些一學就會的。你看人家那靈活樣，誠實，孝順，做的模型多漂亮，你做的那叫什麼？還有，明天起，你得跟他那樣練彈跳……」大姨說得頭頭是道。
「唉，天天聽你說表弟的好話！」表哥好沒勁地說，「說的我好沒信心！」
我一拍腦袋，這回真像孫猴子那樣一蹦老高。而且，我真想立即沖進去與表哥握手，告訴他：我倆真是一對難兄難弟！彼此彼此，相見恨晚。
可不知怎的，我只叫道：「表哥駕到——」就湧起一種男兒掉淚的悲愴。

E. 表哥駕到

你是不是在寫筆記。

F. 表哥駕到的全文中及分析

(1)家長總拿自己孩子的缺點去比其他孩子的優點，無視自家孩子的優點，認為這樣能夠給予孩子更多動力，使孩子更全面，但是這樣往往會使孩子失去信心。家長要能夠公平地對待孩子，因為每個孩子都是不同的，沒有誰會是完美的。
(2) 通過我、表哥、媽媽、大姨四人之間的矛盾糾葛，反映當前家庭教育中的一種傾向：家長往往以肯定別的孩子，來刺激自己的孩子，以求孩子進入自己設置的模式，進而達到完美無缺的境地。但反而強化了孩子的心理壓力，約束了孩子自主發展空間，不利於孩子的成長。
（3）本文通過記敘表哥駕到的故事講述了我與表哥不同的性格，反映了中國當代家庭教育的問題
（4）孩子們要有自信心，認識到自己的不足並不斷努力，還要在與同齡人的比較中汲取能量。
分析：表哥駕到後，文中寫了哪四件事將表哥和我進行對比（1)表哥用英語問候「我」，「我」用漢語回答。（2）玩飛機模型。（3）「我」和表哥玩投籃。媽媽：批評我，罵我是猴子投胎，天生的粗魯。大姨：誇獎我，饒有興致的當觀眾。（4）先是「我」怕優秀的表哥會讓「我」相見見拙，而希望他們別來。但是表哥來以後，「我」卻受到大姨的表揚，使「我」信心倍增，因而希望他們留下。

G. 求《表哥駕到》這篇課文的全部內容

《表哥駕到》
作者：秦文君
選自《兒童時代》1994年第一期國際版。作者秦文君是當代兒童文學作家。

我真想掌握一句呼風喚雨的咒語，假如現在念上一句，來一場特大風暴，表哥一行就的改變來這兒做客的計劃。
可惜，艷陽高照。
媽正激動地忙著殺雞煎魚煮肉，一邊隔一分鍾催我一句：「快洗澡，快理發，快換衣服。」彷彿我也是一道要隆重推出的大菜。
我懶洋洋地應付著。換上那種體面的衣服，我就變得不像我，像個乖乖兔。媽卻為此滿意，她說：「這樣，跟你表哥站在一起，反差能小一點.」
他每次在誇獎表哥時，總是帶點嫌棄我的口吻。有什麼辦法?表哥雖然我沒見過，可早從媽哪兒知道他是個世界少有的人。他只比我大一個月，可優點大大小小合起來至少有一百條，什麼孝順，整潔，聰明，會彈鋼琴，參加過模型小組，打電腦快如飛，寫作文得過獎，等等，包括吃飯很文雅，呷湯沒聲音……總之，媽出差去過表哥家，回來後就如數家珍。
與那樣的表哥見面，讓人提心吊膽。
表哥果然相貌堂堂，但太fat。他一見面就對我問好：「Good afternoon.」
媽欣喜地推推我：「用英文回答呀，聽見表哥的話了嗎？他英語很標准！」
其實在班裡我也是個英語尖子，甩幾句不成問題，可萬一對方再滔滔不絕地出來長篇英語怎麼辦，所以我果斷地對媽說：「又不是舉行英文比賽！」然後對表哥說：「你好!」
表哥的媽媽，我的大姨拍拍我的肩。

媽恨鐵不成鋼地白了我一眼。真掃興。我回小房間做飛機模型去了。心裡想著，有這樣高檔次的表哥真讓人覺得自己矮了一截。
一會，表哥推門進來，我怕他對我做的飛機模型不屑一顧。不料，他倒挺和藹可親，點著那小東西說：「太棒了！」我看他不像是諷刺我，就送他一個。原本想讓他幫我提些改進意見，不料，他很抬舉我，拿著它去對大姨說：「表弟送我的.」
人家姿態那麼高，放下架子稱贊我，我還能不對人家好？我倆一會兒就稱兄道弟了。我建議在小房間布置個模擬籃球場，在哪兒玩投籃。我這個主張把他這位天才聽得一愣一愣的。不過他平易近人，微笑著答應下來。
大姨饒有興致地來當觀眾。
我彈跳好，投籃動作又帥又准，只是太熱了，只能脫了體面的上裝。媽進來找東西，立刻罵我是猴子投胎，天生的粗魯。我看看錶哥，人家到底是文雅。雖然他的投籃技術差，動作笨拙可愛的像毛毛熊，可人家跳一下捋平衣服，理順頭發。學生精英的儀態一點不變。
你能要求愛因斯坦會打網球，托爾斯泰會駕駛飛機？人家表哥，有那麼多優秀品質，體育差一點是小事一樁。況且，他還挺謙虛，老說：「表弟，你很全面。」
大姨為我計算著投進多少回。
我在家，還從來沒受到過這種規格的鼓勵。我現在仍想學會呼風喚雨的咒語，仍想讓老天爺刮暴風下暴雨。這樣，今晚表哥一行無法回旅館，得住在我家。
天，萬里無雲，一如既往。
到了吃晚飯時，表哥和我已是勾肩搭背，親如一人。
能與那種偉大的表哥成為密友，也許我有點不凡，是「挺全面」。
只是吃飯時，媽的一句話又讓我癟頭鱉腦。
飯桌上，媽不停地給大家搛菜。他給表哥的碗里搛了三塊排骨兩個雞腿，堆的像豐收的小山；他也給大姨搛，然後搛了兩塊排骨給我。
「謝謝！」表哥彬彬有禮，一邊不負眾望，吃得文靜而又迅速。
「多有教養！」媽媽由衷地說。
我瞄了下飯桌，發現排骨盤子空了，媽媽一塊也沒有。我有點生氣地說：「我吃一塊排骨夠了，另一塊你自己吃得了！」
媽媽不高興了：「看這孩子，多不知好歹！」
大姨說：「這孩子懂事，知道心疼人！那是真孝順！」
媽則推讓說：「別安慰我了，他的氣我受多了，也習慣了。古怪呀，這孩子。」
我覺得吃飯沒胃口。連湯也咽不下。看見表哥端坐在那兒，很正規地進餐，我確實覺得自己是個小傻子。
天突然暗的出奇，還閃電打雷。我敢對天發誓，這次可不是我念咒語呼來的。我有點像掉了魂，坐在窗前托著腮，活像個小書獃子。
其實什麼也沒想，腦子讓什麼東西塞住了，誰能幫我校正一下？
唉，表哥駕到，一切都復雜了。
突然，我聽媽叫我，我過去。
媽在洗碗，水龍頭沖得嘩嘩響。她不看我，看著水盆，問：「剛才你不吃排骨，真是為了省給我吃？」
我也沒朝她看，轉身走了。
路過客廳，聽見大姨正和表哥說話，而且，是一句讓人心跳的話：「你表弟，夠你學一陣的。」
別是把我當反面教材！我的證實一下。
你別看他不會彈琴，沒學過電腦，那些一學就會的。你看人家那靈活樣，誠實，孝順，做的模型多漂亮，你做的那叫什麼？還有，明天起，你得跟他那樣練彈跳……」大姨說得頭頭是道。
「唉，天天聽你說表弟的好話！」表哥好沒勁地說，「說的我好沒信心！」
我一拍腦袋，這回真像孫猴子那樣一蹦老高。而且，我立即沖了進去與表哥握手，告訴他：我倆真是一對難兄難弟！彼此彼此，相見恨晚。
不知怎的，我只叫道：「表哥駕到—」就湧起一種男兒掉淚的悲愴。

求採納

H. 表哥駕到在阿姨的眼裡表哥是怎樣的

啥都會，啥都比你強，表哥跟親兒子一樣